lunes, 14 de diciembre de 2015

¡ TRABAJO COOPERATIVO!

Estamos seguras de que estás cansado de escuchar en todos los medios de comunicación y en las aulas hablar del fomento del trabajo en equipo. Con esto seguro que los llamas pensados y dices que aburren hablando siempre del mismo tema.
 Pero, ¿alguna vez os habéis preguntado las ventajas que conlleva el trabajo en equipo, aunque a veces conlleve algún tipo de problemilla?

Con una rápida actividad, os vamos a mostrar las ventajas que esto supone, y también aprovecharemos para ver algunos de los problemas con los que nos podemos encontrar, y sus posibles soluciones.

ACTIVIDAD DE LA NASA

Explicación de la actividad:


“Cada uno de vosotros forma parte de la tripulación de una nave espacial que iba a reunirse con la “nave nodriza”, en la superficie iluminada de la luna. Debido a unas dificultades mecánicas que surgieron, la nave espacial tuvo que alunizar en un lugar que dista unos 350 km. del sitio donde tenía que encontrarse con la otra nave. Durante el alunizaje, gran parte del equipaje de la nave en que ibais vosotros, se estropeó o sufrió daños de consideración, y puesto que la supervivencia de la tripulación, o sea de cada uno de vosotros, depende de que podáis llegar a la “nave nodriza”, habéis de seleccionar el material más importante para llevarlo, dejando lo menos importante.”

A continuación, exponemos todos los objetos y aparatos que quedaron ilesos después del forzado alunizaje. Debéis ordenarlos de acuerdo con su importancia y utilidad, para poder llegar al punto de encuentro con la “nave nodriza”. Es decir, se ha de poner 1 en el más importante, 2 al que le sigue en importancia y así sucesivamente hasta el nº 15 que será el de menor importancia.
Primero:  Cada uno de vosotros individualmente ordena por orden de importancia los objetos que quedaron ilesos después del alunizaje, en la columna INDV. Tenéis  unos 5 minutos.
NASA
GRUPO
INDIV
MATERIALES



Caja de cerillas



Comestible concentrado



20 m. de soga de nylon



Tela de seda de paracaídas



Calentador para alimentos



Dos pistolas, calibre 45



Una caja de leche en polvo



Dos botellas de oxígeno



Un mapa de la constelación de la luna



Un bote salvavidas



Una brújula



25 litros de agua



Luces de Bengala



Botiquín de primeros auxilios



Una radio, no sólo receptora, sino también transmisora, de frecuencia modulada, que funciona acumulando energía, al exponerla a la luz del s














Segundo: Se realizan grupos de 5 ó 6 personas y vuelven a re-clasificar los artículos tras la discusión en pequeño grupo, el resultado se anota en la columna correspondiente.
Tercero: Se dará la solución final, y se abre debate sobre los resultados obtenidos.

La resultados finales se subirán en otra entrada, debido a que la actividad se realizará mañana día   15-12-2015 y por tanto los que vayan a participar en ella no pueden conocer los resultados.



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